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系统自动送彩金:平凡中寻找洋溢光彩的人生——记龙井市北安小学李淑

[日期:2015-06-18] 来源:北安小学  作者:徐书颖 [字体: ]

亿万先生官网网址域名链接:饺子下锅了,趁着间隙,志愿者们拿出血压计为老人测血压、保健康,与此同时志愿者们也都围在老人身边和老人聊天、唱歌给老人听,看到老人们沟壑纵横的脸上泛起幸福开心的笑容,志愿者们也都满足的笑了。    你会发现他在做官的时候,从来没有感觉到清风徐来,但是从他的诗中看到,因为他不做官,才感觉到清风。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。。

    李淑老师是一名普普通通的小学汉语教师,从教二十一年,没有做过什么惊天动地的业绩,只是在平凡的岗位上,以“不求光耀的人生,只求对得起生命留下的痕迹”作为自己的座右铭,严谨务实地做好班主任工作,潜心执着地研究教学,为做一名合格的教师而不懈努力。
     ★ 认识自己,朝准目标,不浪费生命
     每个人的生命中都有属于自己的一份精华,只要了解自己,选定方向,认真地去追求就好。李老师是一个半路改行的教师,没有经过系统的教学理论学习和专业训练。起初,彷徨、苦闷和不安困扰着她,但是,李老师坚定信念,用执着、乐观的态度去工作,工作中,她认真钻研教材,认真备课,虚心向老教员请教,努力提高业务水平。写不好教案,就先打草案,写细案,再抄写到教案上;写不好黑板字,就拿块小黑板在家里练;朗读不好,就早早起床练习大声诵读。力求用最短的时间,掌握各种教学方法。正是由于对自己的严格要求,使她的教学基本形成了独特的教学风格。李老师曾被评为市级教学能手、教学新秀、骨干教师、州级骨干教师。 
      ★  满怀热忱,体现生命的价值。
    2000年以来,由于李老师的爱人出国,生活的负担全落到她一个人的身上。孩子年幼,身体不好,几乎是周期性的半个月就会感冒一次。为了不影响学生上课,她就晚上去医院给孩子打针。2002年的一天,李老师接到了州教育学院的老师来校听课的任务。可是当天半夜孩子却突然发起高烧来,当孩子在医院打完针时,已经是早晨4点多了。当时孩子烧得还是很厉害不能送幼儿园。但由于李老师在龙井举目无亲,没有办法,只好搭出租车,把半是昏迷的孩子送到了延吉李老师母亲家里。并按时到校上班,出色的完成出课任务。正是凭着这种“热忱”,2001以来,李老师一直参与学校的国家、省、州级教学课题研究工作,还多次承担了州、市级的公开课教学并撰写论文。在担任班主任的同时,还担任汉语教研组组长,带领教研组多次获得州、市教育局、妇联的嘉奖。
      ★  严谨务实地做好工作,升华生命。
     2004年8月,李老师开始担任汉语实验班的班主任工作,班级中95%是留守儿童,这些孩子大多生活没有规律,性格内向、孤僻,不善于表达自己的思想,学习成绩差,是全校公认的“差班”、“烂摊子”班。李老师采取贴身的办法,了解他们的心理变化,对他们的行为进行正确的引导,使他们渐渐地走出了阴影,并以积极的状态投入到了学习生活中。
    李老师除了关心学生的学习、纪律、行为习惯以外,还充分发挥学生的特长,挖掘他们身上的潜能,注重学生综合能力的培养。班级中涌现出了足球、跳板、秋千、长跑运动员,学校的乐队队员、鼓手、舞蹈演员。2013年4月,带领学生参加了“龙井市首届中小学生模拟法庭”比赛,与汉校学生竞争,以标准的发音,出色的表演获得第一名。2014年10月,带领学生代表龙井市参加了州团委举办的“微队会”活动,同学们成功地用汉语展示了中队活动《我与家乡共铸中国梦》。为此李老师得到学校领导和广大老师的认可,多次被评为市优秀中队辅导员、优秀班主任,市优秀教师。
     生命如流水,在这三尺讲台上,李老师执着、乐观的工作,不求光耀的人生,只求对得起自己的生命留下的痕迹。




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